Norsk lovverk 1

Vi har tre lover i Norge der bruk av og opplæring i ASK er presisert. Det er barnehageloven §39, opplæringslova §2-16, §3-13 og §4A-13 og privatskolelova §3-14

Disse lovparagrafene omfatter barn før skolealder, elever i grunnskolen, elever, lærlinger og lærekandidater i videregående opplæring, elever i private skoler med rett til statstilskudd, og voksne med rett til grunnopplæring.

Innholdet i lovene er todelt. Den første delen gjelder bruk av alternative og supplerende kommunikasjonsformer og nødvendige kommunikasjonsmiddel, og den andre delen gjelder nødvendig opplæring i alternativ og supplerende kommunikasjon.

La oss først se litt nærmere på hva Opplæringsloven sier om bruk av og opplæring i ASK.

Opplæringsloven

Barn ser på iPad

Foto: Jonas Bostrøm

Grunnskoleelever som helt eller delvis mangler funksjonell tale og/ eller har vansker med språkforståelsen slik at de har behov for ASK, skal få benytte egnede kommunikasjonsformer og nødvendige kommunikasjonsmidler i opplæringen. Dette er presisert i opplæringsloven § 2-16.

Det samme gjelder elever, lærlinger og lærekandidater i videregående opplæring (§ 3-13) voksne med rett til grunnopplæring (§ 4A-13) elever i private skoler (privatskoleloven § 3-14). 

Du kan lese mer om rettigheter til ASK i skolen her: Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) (udir.no)

Fordypning

Retten til ASK for personer med utviklingshemming er konkretisert i Helsedirektoratets veileder «Gode helse- og omsorgstjenester til personer med utviklingshemming» Samarbeid og kompetanse - Helsedirektoratet

Du kan høre mer om denne veilederen i dette webinaret av Per Christian Wandås som er seniorrådgiver i helsedirektoratet: